Informe del Curso de Computación Básica
Materia de Mecanografía | Realizado por ABC Training
Alumnos Registrados
Tasa de Aprobación
Velocidad Promedio
Precisión Promedio
Rendimiento de los Grupos (Junio - Julio)
Distribución del Curso
Listado de Estudiantes
| N° | Nombre Completo | Grupo | Asistencia (4 Clases) | Nota Final | Estado | Velocidad (PPM) | Precisión |
|---|
Estructura del Plan de Estudios (El Mundo de la Mecanografía)
Galería de Actividades en el Aula (Sala de Computo)
Informe Técnico de la Materia
Resumen
El objetivo principal de este curso fue enseñar a los niños las habilidades fundamentales de mecanografía y proporcionarles las herramientas necesarias para escribir de manera rápida y precisa en un teclado, sentando las bases tecnológicas en la sala de computación del CDI 819.
Desarrollo Metodológico
Introducción y postura: Se dio la bienvenida y se enseñó la posición adecuada de los dedos en el teclado, centrándose en las teclas de inicio (f, j) y el fomento de una postura ergonómica para evitar lesiones o fatiga física.
Fase 1 a la Fase 100: El desarrollo práctico se basó en el avance autónomo por niveles interactivos (desde la fase 1 a la 100) en el sistema de mecanografía. Cada niño contó con su usuario y contraseña, logrando avanzar según sus capacidades individuales.
Ejercicios, Juegos y Evaluación: Se aplicaron lecciones cronometradas para medir la velocidad y la precisión de la escritura, combinándolos con juegos interactivos lúdicos y evaluaciones periódicas que entregaron una retroalimentación personalizada.
Conclusiones del Instructor
Lic. Victor Elias Sellis Zeballos: El curso de mecanografía para los niños de CDI 819 resultó en una mejora altamente significativa. Los estudiantes asimilaron las bases para la digitación al tacto (sin mirar el teclado) y demostraron un incremento sostenido de velocidad y precisión. Se alienta a los participantes a continuar practicando de forma constante en casa para no perder la memoria muscular adquirida.